280.高估和低估 (第6/8页)

质量是差点，但远比现场演出的时候要好的多。

    说到底还是他大意了，事实证明胡明志是对的，自己甄选的这支教师队伍有问题，有大问题。

    只是现在后悔为时已晚，教师团队的问题暂时先放到后面，眼下在事情还未真正扩散之前，要迅速解决家长的问题才行。

    他要求负责人、年级组长、还有音乐教研组组长，一起出面帮忙平息这个事情。

    这个事情必须要有这些人的配合。

    胡明志联系几人见面商讨。

    此时谁都想和这个事情撇开关系，但为时已晚，之前拿了胡明志那么多好处，现在已经不是他们想吐出来就能吐出来的问题了。

    大家都是绑在一条绳上的蚂蚱。

    他让大家不要慌。

    将整个事情理清，无外乎就是两点。

    一是舞台演出事故。

    二是老师的流动和课堂违规。

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    这两个问题拆开来看，其实都不是大问题，只不过是因为舞台事故将一直存在的教师问题暴露了出来，两个问题同时出现放大了家长的情绪。

    针对这两个问题，胡明志的解决方案是让负责人和三个组长来解释第一个问题。

    乐器学习需要日积月累，第一批学员不过才学了一年，所以一场演出事故不能将所有教学内容全盘否定。

    整场演出不是没有优秀节目。

    至于老师的问题，他亲自和家长们道歉，既然老师出了问题，那就处理老师，开一个不够就开他三个五个，给家长泄气，另外主动承认蓝天在教师管理制度