第三章献给舍弃话语的我与你上 (第3/9页)

考虑到要怎麽样才是最适合漫画家的鼓舞方式。」

    「但我要怎麽样才能表达??」英燕那时说：「我觉得他们非常??有价值？」

    罗编辑和蔼地看着她，然後回应：「除非他们灰心丧志，不然你不需要强调他们非常有价值，那些人自己也知道自己就是有这样足以靠画画维生的天份。你需要的是帮助他们能更稳定地发挥出价值——如果要这麽说的话??而这就是编辑的工作。」

    那天在回家的捷运上，英燕感觉头还是好痛，她看着手机桌布，她没有放负责的任何一位漫画家的图片，而是与高中同学的合影。她知道自己不能继续这样下去，但英燕只是收起手机，将专注力放在每天的工作上??

    手机铃声响了。

    她烦躁地又接起电话，然後说：「喂？」

    「啊英燕，抱歉这麽晚打扰你，但我突然想到啊，」总编的声音轻快地传来：「你下礼拜上班前先去找张宙始一趟，问他要不要当高中漫研社老师。」

    这充满冲击X的提案让英燕觉得自己胃不是要扭曲紧缩，而是要整个爆炸。英燕吞了口口水，在满车厢疲累的上班族群中开口：

    「他连演讲都做不好了，不觉得应该先暂时让他好好休息一下吗？」

    「但我哥的小孩是那所学校的主任啊。」

    现在英燕觉得张宙始说得「他只是想把我的利用价值榨乾」这句话说得没错。

    总编又说：「他们已经招了很久都没找到漫研社的指导老师，那边的社长又很坚持不能是普通cHa画家，因为他们是漫画研究社。所以啊，既然张宙始现在没事做就去试试看吧，别看他能