罗杰来上学 (第3/3页)


    可是，罗杰怎麽能不在意呢，接下来的一个星期的下午，mama便听说，他每天下午都在车库里踢球。

    「SocialStudies的课要做报告，主题是对世界产生影响的伟人，我想以孔子为题。」

    「很好，mama可以帮你找一点资料。」

    连续的一个月的时间，mama和罗杰藉着Skype一来一往，安排大纲，剪辑资料，讨论敍述方法等，报告结束後，罗杰在电脑萤幕面前跟mama说，这是他的第一场报告，他觉得很Proud，老师说，他的报告让听的人对主题人物感到兴趣。

    一个学期结束了，拿到成绩报告单了，他告诉mama说：「五门课，三个好A，两个烂A。」

    「三个好A，两个烂A？」mama不懂。

    「社会90、西班牙文100、科学97是好A，美术89，T育88是烂A。」mama都笑倒了，她不晓得A还有烂A和好A的分别。但是她很明白，孩子为什麽跟她讨论分数，孩子在告诉她，他不会辜负所有的人。mama懂，mama再也没有说过「全家的希望都在你身上」这样的话了。

    罗杰来到这个地方半年了，他熟悉整个大温的每一条公车路线，每一次爸爸出门都要带上他，他会事先上网，利用Googleearth和Translink两个系统帮爸爸规划好坐哪一路车，在哪里换车，哪个路口下车，走多少个街口，可以到目的地。他到过大温地区半数以上的图书馆，有系统的借很多的书来充实他的课後时间。他甚至变得不太怕冷，两、三度的低温，他只穿一件T恤，一件夹克，永远拒绝手套和围巾。